（大爱通讯员 田超）古巴比伦王国的空中花园，被称为古代人类的七大奇迹之一。今天，我们中国的一群有志盲人和健全人当中的有识之士，借助现代科技的力量，也在网络上建立了一座万紫千红的空中百花园。在这座空中百花园中，有三朵鲜花开放得尤为艳丽，他们就是我们这次‘爱心传递’征文评选中的三位评委老师：孙成文、杨万霖和张大诺。
三位老师都是文坛大家，学界鸿儒，在各自的领域里无不是成绩斐然，硕果累累。
孙成文老师是中国散文学会会员，辽宁省作家协会会员，发表过文学作品八百多篇（首）。尤其关心中学生的生活，是校园文学季报《映山红》的主编。
杨万霖老师，他的《孔子伴我度童年》，曾获中国新闻出版总署，“三个一百”图书原创工程奖，他的《中国·快乐的孔孟学堂》，被国际上很多知名大学图书馆收藏。他创始了少儿快乐学国学教学法，他主张少而精、启发式、童趣化、才艺化、生活化、行为化和双创发展，获得了丰硕的经验，得到一致好评。
张大诺老师用十年时间关注临终老人，系统总结了关爱高龄老人的经验，出版中国首部高位老人深度关怀笔记《他们知道我来过》；用两年时间研究出聋人声谱，为聋人描绘了一百多种声音的“感觉”，让聋人理解声音；用一年时间为盲人讲解体育项目，写作四万字的盲人奥运体育读本；用六年时间指导肌无力青年张云成写就《假如我能行走三天》一书，让轻生的青年获得重生。由此，张老师生出了一个梦想，也就是指导40多个残疾学生创作自传体小说，目前已经指导他们出书了19本，这就是心灵史诗系列丛书。
早在2015年，张老师就在yy频道，盲人文艺大讲堂和音音艺术学院给盲人们讲课了，那是为了备战第一届全国盲人网络演讲大赛决赛。
同一年，杨老师也在音音艺术学院讲过课，辅导盲人音乐爱好者，给他的《中国·快乐的孔孟学堂》里面的儿童诗歌和童谣作曲。
孙老师以前没有接触过盲人，此次专为‘爱心传递’征文活动评选挤出时间，他的热情丝毫不亚于那两位老师，为了便于随时联系，初次相识他就把电话留给了联系人音音老师。
自今年六月开始，中国大爱联盟、北京助残爱心公益促进会面向全社会，开展了以“史光柱杯”文学、摄影、微电影及书画等形式，体现促进会精神内涵和文化全貌的《爱心传递》网络征文比赛活动。三位老师受邀担任这次征文活动的评委。尽管三位老师在线下都担任着多个职务，承担着多种工作，但一接到邀请之后，全都是二话不说，立马开展评选工作，认真审稿。这种爱心付出，值得我们称赞！
这次征文的主题是“促进会精神内涵和文化全貌的《爱心传递》”。具体包括：
1、记忆——主要记录促进会在开展活动中，体现《爱心传递》的发展历史。全面反映促进会成立以来取得的新发展、新变化、新成就。
2、印象——通过促进会在开展活动中，体现《爱心传递》在坚持，以助残、扶残、扶持英烈和关爱弱势群体为宗旨；以大义大爱，为残疾人弱势群体服务、为社会主义服务的方向。展示促进会日新月异的变化和残疾人等弱势群体蓬勃向上的精神风貌。
3、传承——对促进会在开展活动中的工作范围进行挖掘。展示促进会以大义大爱为导向的深厚文化底蕴，对残疾人事业悠久的文化历史和丰富的文化资源，留下珍贵的文字资料。
4、风物——主要描写促进会在开展活动中的感人事迹和残疾人自强不息、努力进取的良好风貌，让更多的人了解残疾人等弱势群体的境况。
5、故事——围绕促进会在开展活动中，促进社会和谐、增强民族团结、扶贫攻坚、助残、扶残、扶持英烈和关爱弱势群体等取得的重要成就，忠实记录普通人身上的真善美，传递正能量。
6、诗韵——记录促进会在开展活动中，相关会员和有关作家的诗歌作品，展示促进会会员和社会成员的文学创作成果。
在整个评选过程中，三位老师严格按照以上六个内容的要求，一丝不苟，铁面无私，并没有因为参赛的是残疾人作者就降格以求。凡是符合这六个主题的文章，他们都会一字一句的认真审阅，并给出中肯的意见。他们的评语切中要害，不落俗套，得到了上级领导的高度赞扬。相反，凡是不符合这六个内容的文章，他们则坚决淘汰，丝毫没有通融的余地。
在那些评选活动的日日夜夜，三个评委和大爱联盟联系人音音老师始终处于密切的交流之中。他们很有耐心，音音老师眼睛不好，有的时候，在微信上看不清他们的评语，他们就发qq。无论他们在家里还是在外边，只要接到音音老师的电话，都会滔滔不绝的，谈起评选的事情，丝毫没有厌倦之感。
现在，三位老师在大爱联盟的评选工作早已结束，但他们的一颗心，却依然牵挂着大爱联盟的每一位残障人士，他们永远是开放在我们这座大爱百花园中的三朵艳丽之花。
